Проектирование учебного занятия

«Проектирование учебного занятия»

В состав слушателей вошли педагогические работники ГБПОУ ИО «Чунский многопрофильный техникум»

Число респондентов, принявших участие в анкетировании –25человек, что составляет 100% от общего количество слушателей (25чел.).

По результатам анкетирования 100% опрошенных слушателей отмечают, что содержание программы полностью соответствует заявленной тематике,  100%  считают, что программа учитывает современные тенденции развития образования. Уровень новизны 88% (22чел.) слушателей отметили как высокий,  уровень практической значимости содержания программы 96% отметили как высокий и только один слушатель оценил как средний.

Уровень полезности знаний 96% (24 чел.) опрошенных оценили как высокий.

Оценивая компетентность преподавательского состава,  96% опрошенных слушателей отмечают высокий уровень владения преподавателя содержанием преподаваемой дисциплины, высокий уровень умения излагать материал ясно, последовательно и доступно, а также умение мотивировать и поддерживать интерес слушателей.

Уровень владения современными педагогическими технологиями  оценили как высокий 92% слушателей и 2 слушателя как средний

96% слушатели полностью удовлетворены отношением преподавателей к ним и определяют его как доброжелательное, вежливое и внимательное и только один слушатель оценил этот показатель как средний.

Оценивая компетентность преподавателя 100% слушателей отметили знание дисциплины, коммуникативные и ораторские способности , психологическую комфортность на учебных занятиях.

Условия предоставления услуги, включающие в себя доступность, полноту и достоверность информации об условиях обучения 96% слушателей оценили на 5 баллов, возможность взаимодействия с преподавателем по телефону и электронной почте 96% оценили  на 5 баллов, , удобство графика проведения занятий, обеспеченность учебного процесса мультимедиа и компьютерной техникой, программным обеспечением, учебно-методическими и раздаточными материалами  100% слушателей оценили на 5 баллов, а  соблюдение условий договора и удовлетворенность качеством организации и проведения курса по программе ДПО в целом, были оценены всеми респондентами на 5баллов.

Готовность рекомендовать коллегам, родственникам и знакомым обучение в Центре, а также готовность рекомендовать другим организациям сотрудничать с РЦМРПО выразили 100% слушателей.

96% опрошенных слушателей отметили качество услуги выше в сравнении с другими образовательными организациями, предоставляющими подобную услугу

Слушатели  отметили преподавателя как высококвалифицированного специалиста, выразили слова благодарности, пожелания успехов в работе и были рады сотрудничеству, хотели бы еще поработать с Трускавецкой Валентиной Александровной при реализации программы повышения квалификации по проблеме использования образовательных технологий.

Программа направлена на совершенствование способности и готовности педагогических работников  планировать занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО и (или) ДПП.

В состав слушателей вошли педагогические работники ГБПОУ ИО «Киренский профессионально-педагогический колледж».

Число респондентов, принявших участие в анкетировании – 16 человек, что составляет 64% от общего количество слушателей.

По результатам анкетирования 93,3% опрошенных слушателей отмечают, что содержание программы полностью соответствует заявленной тематике, 6,67% - частично.         Уровень новизны 43,8% слушателей отметили как высокий, 56,3% - как средний.

Уровень полезности знаний 75% опрошенных оценили как высокий, 25% - как средний.

Уровень практической значимости оценили как высокий 87,5% слушателей, как средний – 12,5%.

Оценивая компетентность преподавательского состава, 93,8% опрошенных слушателей отмечают высокий уровень владения содержанием преподаваемой дисциплины. Высокий уровень умения излагать материал ясно, последовательно, доступно отметили 93,8% респондентов.

Умение мотивировать и поддерживать интерес слушателей на высоком уровне оценили 80% респондентов, 20% оценили данный показатель на среднем уровне.

Уровень владения современными образовательными технологиями и уровень удовлетворенности отношениями с преподавателем 100% респондентов оценили как высокий.

Рейтинговая система оценки преподавательского состава показала следующие результаты (по 5-ти балльной шкале):

Трускавецкая В.А. (средний бал – 4,9)

1. Компетентность и знание дисциплины преподавателем 100% (16) опрошенных оценили на 5 баллов из 5 возможных.
2. Коммуникативные и ораторские способности преподавателя 15 респондентов оценили на 5 баллов, 1 слушатель – на 4 балла.
3. Психологическая комфортность была оценена на 5 баллов абсолютным числом опрошенных.
4. Способность преподавателя оперативно реагировать на запросы слушателей на 5 баллов также оценили 100% респондентов.
5. Объективность в оценивании результатов 14 респондентов оценили на 5 баллов, 2 слушателя – на 4 балла.

Условия предоставления услуг на «отлично» оценили 81,3% слушателей.

Возможность взаимодействия с преподавателем по телефону на 5 баллов оценили 14 слушателей, что составило 87,5%.

93,8% респондентов полностью удовлетворены соблюдением условий договора.

Социальное доверие к «РЦМРПО» и готовность рекомендовать коллегам, родственникам и знакомым обучение в Центре, а также готовность рекомендовать другим организациям сотрудничать с РЦМРПО выразили 100% слушателей. 50%(8 чел.) опрошенных слушателей отметили качество услуги выше в сравнении с другими образовательными организациями, предоставляющими подобную услугу, остальные респонденты оценили качество услуги как одинаковое.

При реализации программы повышения квалификации «Проектирование учебного занятия»  слушатели выразили слова благодарности и пожелания успехов в работе, были рады сотрудничеству и довольны соотношением часов теории и практики.

Программа направлена на совершенствование способности и готовности педагогических работников планировать занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО и (или) ДПП.

В состав слушателей вошли преподаватели ПОО г. Иркутска, г. Ангарска, г. Черемхово, г. Усолье-Сибирское.

Число респондентов, принявших участие в анкетировании – 16 человек, что составляет 74% от общего количество слушателей (21 чел.)

По результатам анкетирования 100% опрошенных слушателей отмечают, что содержание программы соответствует заявленной тематике и учитывает современные тенденции развития образования. 75% определяют высокий уровень новизны знаний, умений и навыков, приобретенных в процессе обучения; 25 – средний.

По оценке уровня полезности знаний, умений и навыков для профессионального и (или) личностного роста 66% респондентов отмечают высокий уровень, а 34% – средний.

Также 66% респондентов определяют высокий уровень практической значимости содержания программы для повышения эффективности педагогической деятельности, а 34% – средний.

Оценивая компетентность преподавательского состава, 87% опрошенных слушателей отмечают высокий уровень владения содержанием преподаваемой дисциплины и высокий уровень умения излагать материал ясно, последовательно и доступно;

73% опрошенных оценивают высокий уровень умения преподавателей мотивировать и поддерживать интерес слушателей к теме, а также 93% отмечают высокий уровень владения современными педагогическими технологиями.

100% опрошенных полностью удовлетворены отношением преподавателей к слушателям и определяют его как доброжелательное, вежливое, внимательное.

Рейтинговая система оценки преподавательского состава показала следующие результаты (по 5-ти балльной шкале):

Трускавецкая В.А. (средний балл – 4,9)

1. Компетентность и знание 15 человек из 16 опрошенных оценили на 5 баллов из 5 возможных.
2. Коммуникативные и ораторские способности преподавателя абсолютным числом слушателей оценены на 5 баллов.
3. Психологическую комфортность 11 опрошенных оценили на 5 баллов, 2 слушателя – на 4 балла, 1 слушатель воздержался от оценки.
4. Способность преподавателя оперативно реагировать на запросы слушателей, оценена всеми респондентами на 5 баллов.
5. Объективность в оценивании результатов так же оценена всеми респондентами на 5 баллов.

Условия предоставления услуг на «отлично» оценили 72% слушателей.

Социальное доверие к «РЦМРПО» и готовность рекомендовать коллегам, родственникам и знакомым обучение в Центре, а также готовность рекомендовать другим организациям сотрудничать с РЦМРПО выразили 100% слушателей.

38% (6 чел.) опрошенных слушателей отметили качество услуги в сравнении с другими образовательными организациями как выше, 62% (10 чел.) опрошенных не приняли участие в оценке.

При реализации программы повышения квалификации «Проектирование учебного занятия» слушатели выразили предпочтение очной форме обучения и пожелали успехов в работе.

Цель программы: совершенствование способности и готовности педагогических работников  планировать занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО и (или) ДПП.

В состав слушателей вошли преподаватели, мастера производственного обучения, методисты и руководящие работники профессиональных образовательных организаций Эхерит-Булагатского района.

В опросе приняли участие 39 респондентов – 90,6% от общего числа слушателей (43 человека) в группе.

По результатам анкетирования 97,4% опрошенных слушателей отмечают соответствие содержания программы заявленной тематике; по мнению респондентов программа учитывает современные тенденции развития образования. 66% опрошенных определяют высокий уровень новизны знаний, умений и навыков, приобретенных в процессе обучения. 67,2% респондентов отмечают высокий уровень практической значимости содержания программы, 30,6% определяют как средний.

Оценивая компетентность преподавателя курсов – Трускавецкой Валентины Александровны, 92% опрошенных слушателей отмечают высокий уровень владения содержанием преподаваемой дисциплины и высокий уровень умения излагать материал ясно, последовательно, доступно. 94% опрошенных определяют высокий уровень умения преподавателя мотивировать и поддерживать интерес слушателей к теме, а также высокий уровень владения современными педагогическими технологиями. 100% опрошенных полностью  удовлетворены отношением преподавателя к слушателям и определяют его как доброжелательное, вежливое, внимательное.

            Оценивая удовлетворенность условиями предоставления услуги, стоит отметить, что 77% слушателей полностью удобством графика проведения занятий; обеспеченностью учебного процесса мультимедиа и компьютерной техникой, программным обеспечением, учебно-методическими и раздаточными материалами.

            100% опрошенных готовы рекомендовать коллегам, родственникам и знакомым обучение в Центре по дополнительным профессиональным программам. 72% респондентов готовы рекомендовать другим организациям сотрудничать с РЦМРПО.            30% опрошенных слушателей отметили одинаковое качество услуги в сравнении с другими образовательными организациями, предоставляющими подобную услугу. 70%  – выше.

            Слушатели выразили слова благодарности и надежду на дальнейшее сотрудничество.